木兰推荐|认识哀伤(下)失亲者抗逆力培养系列第二课

视频发布、文字说明:木兰
课程文字内容请关注《哀伤疗愈之家》公众号

本次课程仍然是刘新宪老师讲授《认识哀伤的不同特征及哀伤过程的不同变化》的主题,上集讲授了第一部分“哀伤基础知识”一至四,以下为后续内容提要:

第一部分 哀伤基础知识(续)
五、哀伤反应常见特征

六、有关哀伤的基本概念

第二部分 哀伤过程的基本特征
一、双程模型

二、主导情绪状态摆动

三、哀伤适应过程

四、延长哀伤障碍诊断标准五、参加哀伤辅导的目标

结束语

2026年2月5日吟诵公益教学第4课

视频剪辑、文稿:木兰

本次课程岳老师(兰襟客)围绕元曲《天净沙·秋思》吟诵方法展开,涵盖理论学习与实践演练,旨在通过吟诵传承中华传统文化。

一、吟诵的核心价值

吟诵是拥有2000年历史的汉诗文传统读法,作为非物质文化遗产,是汉语诗文的活态体现,通过吟诵方能深悟作品精神内涵与审美韵味。

二、关键传承贡献

徐建顺先生作为国家吟诵推广第一人,采集千位老先生录音总结“一本九法”,并自费研究,为吟诵传承作出重要贡献。

三、元曲吟诵规则

元曲为古典诗歌艺术高峰,散曲含衬字更灵活;吟诵遵循“偶位字平长仄短、平低仄高、入短韵长”,与近体诗相比,韵可拖长,衬字需快速连读。

四、《天净沙·秋思》吟诵要点

马致远的《天净沙·秋思》以景物叠加绘秋日黄昏图,寄寓思乡之情;押“阿韵”,拖长读音可强化呼喊与感叹之感,契合思乡心境。

五、学习路径与目标

学习吟诵需模仿临摹50篇以上,通过反复练习掌握方法;其核心目标是修身,传承中华文化精神,收获自在人生。

2026年2月2日吟诵公益教学第1课

视频剪辑、文稿:木兰

2日晚8点的首期吟诵课内容充实、生动有趣,家人们都沉浸其中、跟学投入。期待大家准时上线参与后续课程,也欢迎随时观看课程回放。感谢兰襟客家人,为我们带来了又一种对抗挫折、走出困境的形式。

吟诵,是中华古诗文独有的传统读书法,以声传情、以韵会意,在抑扬顿挫的诵读间,可感受文字的韵律之美,体悟经典的文化底蕴,更能在与古圣先贤的对话中,丰盈内心、舒缓心绪,寻得心灵的安顿与力量。

本次吟诵公益教学活动,由尚善家人兰襟客(甘霖)自主发起并主讲。兰襟客老师是资深优秀教师、中国语文报刊协会吟诵教学专业委员会理事,长期深耕朗读教学公益领域;2025年3月痛失爱女,她未曾向苦难低头,加入尚善暖心大家庭后,始终以所长践行温暖,多次为家人朗诵原创作品,送去丰盈的精神慰藉与力量。

诚邀各位家人一同走进吟诵的世界,在经典诵读中感受古诗文美感,领略中华文化魅力!

课程时间:2026年2月2日-6日 每晚20:00

木兰推荐|认识哀伤(上)失亲者抗逆力培养系列第二课

视频发布、文字说明:木兰
课程文字内容请关注《哀伤疗愈之家》公众号

了解哀伤,对干预与疗愈至关重要——这些科普知识能帮助我们看清自身状态、理解其成因与可能的演变,留意哪些变化具有建设性,哪些可能带来负面影响。了解这些信息,能让失亲者在哀伤之旅中缓减在“炭火上行走“时的痛苦。

关于哀伤,刘新宪老师讲授的主题为《认识哀伤的不同特征及哀伤过程的不同变化》,分为两部分讲解探讨。本集视频是由刘新宪老师在2025年10月24日讲授的第一部分:介绍哀伤基础知识。

一、为什么会有哀伤

二、向旧的传统观念说不

三、鲍尔比的依恋理论

四、哀伤的复杂性

北京线下活动邀请|穿越哀伤,好好生活

音频制作:扬帆远航

活动介绍

木兰

这将是一场温暖的相聚,聚焦哀伤支持、相遇同命家人,在共情中获得支持和成长。诚邀尚善家人们前来参与,共赴这场爱之约!

本次活动带领分享者晓青,既是专业心理咨询师,也是正穿越着丧子之痛的同行者,同时身为尚善暖心志愿者,曾多次分享书籍、为暖心陪伴活动提供专业支持,愿以亲身经历与专业力量,与大家并肩同行。

活动时间:2026年1月31日 14:00-17:00

活动地点:北京似歌文化(北京丰台芳园21号院)

报名咨询:木兰 18515912201(微信同号)

活动费用:由北京尚善公益基金会及暖心行动志愿者团队支持

同时感谢“穿越生死的对话”刘苡青老师及团队,对尚善暖心家人的特别关怀与暖心安排,深怀感激。

 

给失去孩子父母专属邀约:“孤岛”连成“星群”

晓青

曾以为,失独的悲痛是一座永远无法被真正理解的孤岛。
岛上的风雨、昼夜、四季,只有我们自己知道。
直到那个晚上——

在那个安静的房间里,
当我终于敢于拿出那片最锋利的、关于你的记忆碎片,
我没有看到安慰的眼神,也没有听到同情的叹息。
我看到了敬畏

他们屏住呼吸,仿佛在注视一件神圣却易碎的圣物。
那一刻,我的崩溃、我的恐惧、我无边无际的爱与绝望,
没有被打断,没有被分析,没有被试图“修复”。
只是被稳稳地接住了
被一位失去伴侣的老人,被一位告别了手足的姐妹,被一位走过战争伤痛的陌生人……
用他们同样破碎过、同样深爱过的心灵,共同托举了起来

而我也第一次,真正地“看见”了他们——
看见失去老伴后,独自与整个世界笨拙交手的沉默;
看见在病痛中送别父母,那份无法再成为“孩子”的茫然;
看见那些与我截然不同、却同样深不见底的丧失。

就在那个交织着泪水与静默的时空里,
奇迹发生了:
我感到自己那座坚不可摧的孤岛,开始松动
不是围墙倒塌,而是它的边缘,缓缓地、温柔地,触碰到了另一片陆地
我的痛苦,不再是一种特殊的“诅咒”,
它变成了一种深沉的语言,让我听懂了其他人的苦难。
我们的泪水,汇成了一片共同的海洋——咸涩,却终于能承载彼此的重量。

那一刻我明白:
我们不需要被“特殊照顾”,
我们需要的是被一种更广大的人类悲欢所包容
我们的爱,不需要被“另眼相看”,
它值得被放入所有爱的光谱中,被辨认出其独一无二、却与他人共鸣的波长。

亲爱的同行者,
如果你也感到自己被隔绝在世界的喧哗之外,
如果你也渴望一种不被安慰、只被深刻理解的相遇,
如果你也相信,最深的痛苦里可能藏着与他人、与生命最真实的联结通道——

我邀请你,来到这个既专题聚焦、又向人类共同情感开放的团体。
在这里,你的故事会被专题倾听,作为旅程的起点。
然后,我们将一起,试探着让各自的孤岛伸出桥梁,
彼此见证的泪水与静默中
看看能否一起,将无法言说的“独有”,转化为相连相通的“共有”

这不是为了“走出来”,而是为了“走进去”——
走进彼此生命最深的伤痕与光芒,
然后发现,我们从未真正孤独。

我是晓青,一名心理咨询师,也是正穿越着丧子之痛的同行者。

这段文字本身,就是一份邀请。它不是在说“我懂你”,而是说“我们一同探索,体验那份独特的痛,如何成为我们共同的人性纽带”。

木兰推荐|情绪与健康:失亲者抗逆力培养系列第一课

视频上传、文字说明:木兰
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失亲者的情绪缓解与健康

授课老师:刘新宪

刘老师在第一课里聚焦于情绪调节与身体健康。他讲解了这样安排的原因和益处,并带领大家进行了腹式呼吸、身体扫描等正念练习。抗逆力的培养必须建立在身心健康的基础上,尤其是对于经历重大丧失的哀伤者而言,维持身体稳定是逐步恢复、重新站立的根本。只有先学会照顾好自己的身心,才能为后续的调整与成长奠定支撑。

2025第11届暖心艺术节(上)

文稿、视频剪辑:木兰

艺术润心 康养护航 :第十一届尚善暖心艺术节暨康养体验衡水站

2025年10月23日至26日,来自邯郸、秦皇岛等地的尚善家人们齐聚衡水,共同参与了第十一届尚善暖心艺术节暨康养体验活动。这是一场以艺术为纽带、康养健心的暖心相聚。家人们通过文艺演出、康养体验和专题讲座,让艺术的精彩、身心的呵护与生命的思考相互交融,进一步践行暖心行动“聚爱同心向光而行”的初心。

25日艺术节圆满举办,主办地衡水特殊家庭互助协会,以及来自邯郸、秦皇岛、郁金香团队等地的家人纷纷登台,用艺术传递温暖、连接彼此。除现场演出外,活动还展播了各团队为艺术节录制的16个节目合集,以及十届艺术节演出回顾。每一个节目不仅具有艺术感染力,更承载了家人间深厚的情感和对生活的热爱,真正彰显了“艺术润心”的凝聚力。而历届艺术节回顾,承载了家人们共同走过的温暖岁月,让现场的家人们感慨万千、激动不已,而本次活动也将成为彼此生命中珍贵的记忆。