分类： 2025~2026线上朗读教学活动

本次授课老师：爱心志愿者张老师
音频剪辑上传：扬帆远航

本次线上朗诵活动，张老师为参与者们进行的课程内容，主要是通过绕口令技巧的勤练来提高自己的朗读水平。在课程中，张老师强调了朗诵前进行绕口令与口部操的重要性，并进行详细指导，张老师还鼓励参与者们积极课后勤奋练习增加自己朗读基本功，再通过实践来提高自己的朗诵水平。在活动结束时，张老师对参与者们的表现给予了肯定。

授课老师：爱心志愿者/吴老师
音频剪辑上传：扬帆远航

授课老师：爱心志愿者张丽
文字编辑、视频剪辑：木兰

本次在线朗诵课程由张老师授课，课程主要围绕朗诵艺术、审美修养、朗诵主体、文本内容、朗诵场地和语境等方面进行深入探讨。张老师强调了朗诵不仅是朗读，更是对文学作品进行有声语言的二度创作，需要具备全面的审美能力和艺术素养。同时，她也分享了自己的教学经验，鼓励大家积极参与朗诵活动，提升自己的朗诵水平。此外，课程还安排了口部操练习和共读环节，帮助参与者更好地掌握朗诵技巧。

授课老师：爱心志愿者吴凯
文字编辑、音频剪辑：木兰

本次线上朗诵活动，吴老师为参与者们进行的课程内容，主要是关于朗诵技巧和情感表达的指导。在课程中，吴老师强调了朗诵前进行口部操的重要性，并通过实例分析，让参与者们理解如何根据文章内容调整自己的语调、节奏和力度。此外，吴老师还鼓励参与者们积极参与到朗诵活动中，通过实践来提高自己的朗诵水平。在活动结束时，吴老师对参与者们的表现给予了肯定，并提出了对未来课程的期待。

授课老师：爱心志愿者张丽
文字、视频剪辑：木兰

本次线上课是朗读教学交流的第二堂课，特别邀请了来自陕西的张丽老师主讲。张老师是陕西省朗诵协会的会员，陕西省散文学会安康分会朗诵艺术专委会顾问。

课程中，张老师在介绍了自己与尚善结缘以及课程前期的准备工作后，分享了课前热身“口部操”。在分享环节，她先对第一节课做了回望，接着请三位家人分享了自己与声音结缘的故事；在共读环节，张老师解读了《朗诵的艺术与实践》一书的第一章：朗诵的艺术；张老师还给大家准备了表演艺术家乔榛老师获奖感言视频，进一步分享了自己对朗诵艺术的理解。

此外，张老师还鼓励大家积极参与朗诵活动，用声音传递正能量。在课程结束前她示范并和大家一起练习的小游戏，更是让我们耳目一新。最后环节的截图合影为这堂课划上了圆满的句号。

带领老师：爱心志愿者张丽  视频剪辑：木兰

授课老师：爱心志愿者吴凯
文字、音频剪辑：木兰

2025年9月，我们发布了“朗诵教学志愿者老师招募”启事，很快收到5位爱心人士的积极响应。经前期沟通与筹备，11月13日，首次朗诵教学交流活动顺利开展，本次课程由来自哈尔滨的爱心志愿者吴凯老师主讲。

作为首场活动，吴老师采用“线上即时朗读+现场点评交流”的特色授课模式，我们特别邀请了8位原创作品朗读志愿者参与体验。活动后，参与的家人们纷纷反馈收获颇丰。目前，本次活动的录播内容已剪辑完成并正式发布，希望其中的点评干货与实用教学方法，能让更多热爱朗诵的家人从中受益。

此外，第二次朗诵教学课程正在紧锣密鼓筹备中，敬请关注诵读的家人们留意后续通知，也欢迎大家积极提出宝贵建议。若有相关咨询，可联系家人：田间回望、兰襟客；同时诚邀各位热爱诵读的家人加入文苑天地群，一同以声会友、相伴成长～