文 / 春回大地 图 / 网络
最近我认识的一位同命女士，在近六十岁的时候学起了琵琶，叹为观止。且不说她的弹技，她能拿起琵琶就使我浮想联翩。
想起了音乐，也想起了生活。不管你是做什么工作的，音乐对你的生活毫无疑问是有着积极的意义；同时 也启迪了我的思维，音乐不仅仅是一个旋律优美的问题，音乐还对人的生活有着极大的作用。
音乐是有韵律的声音，优秀的音乐作品往往都会散发出绚丽的色彩，令人回味无穷，引起人们心灵上的共鸣。
它有时是明亮的、欢快的，给人带来一种愉悦的心情；有时是兴奋激昂，给人一种向上的激情；有时是温柔抒情的，给人一种亲切、浪漫的畅想；有时是悲壮凄凉的、令人伤感和哀痛。
我们的生活是有韵律的足迹和声音。生活的韵律往往体现在善与丑的感受、善与恶的遭遇、爱与恨的磨砺、幸福与苦难的体验、成功与失败的经历，还表现出了人生观、价值观等等。音乐对我们的生活有着强烈的影响。
音乐和生活相伴，音乐的本身就是来自生活，当然也源于劳动，它是人生哲理的形象表达，是我们审美显现，是生活中的审美表现，是心灵的诗意居所，蕴含着我们在生活中对真善美诚实追求。
生活皆不过是真善美的活动，也是追求真善美、创造真善美的活动。所谓科学、道德、艺术，所谓认识、伦理、审美都是在不同程度，不同层次上关于我们生存的真善美主题的展开。
我们创造音乐，音乐深化我们的生活，让我们张开耳朵，由不同的音乐载着不同的情绪掀起我们心灵的共鸣，体现着人生的喜怒哀乐。
无论天底下有着多少首歌曲和乐曲，它们都是由同样的音符组成的。但是由于不同的组合方式，就会产生千变万化的格调迥异的旋律。
音乐是我们生活、尤其是我们精神生活的导师，它引导我们追求生存的超越，并由审美欢愉中的心灵逍遥达成心灵的完美塑造，让尘俗的心找到一个可以安居的“诗情画意的家园。”
音乐是一个神器的容纳，满载着我们的 喜怒哀乐。音乐可以教我们坚强、坚韧和从容。音乐将娱乐功能、教化功能、政治功能、艺术功能结合的如此紧密，又演绎到这般极致。
罗曼·罗兰说：“个人的感受，内心的体验，除了心灵和音乐外再不需要什么。”我们的生活就是用音乐的韵律和音乐文化的光辉，唤起我们有韵律的生活、有价值的生活。音乐的意义就是在于塑造一个完整、和谐的生活，开启人们的智慧，升华心灵，移风易俗。
古希腊把音乐看成一门科学，和数学、天文并列。中国的古代把音乐看作是修身、治人、治国之道，和诗、书并列。可想而知，我们的祖先早已认识到音乐的重要性。
音乐是人文科学的一部分，人文科学探索社会现象，人与人之间的关系，它要回答应该做什么，怎么做，它是求善、求美、求和谐。所以著名作曲人优秀的作品里面都包含着求善、求美、求和谐的深厚内涵。
音乐是精神领域的东西，往往与一个人对人生的感悟，对世界的理解、对命运的把握有着某种隐秘的联系。
音乐可以影响人们的生活和精神，音乐对人的伤感和忧郁格外照顾，每一个音符对心弦的弹拨，每一处快和慢的节奏对人的情绪的对应都足以构成对心灵的挽救，改变了人们的生活。
正是音乐的吸引和呼唤，人们强烈感受到了音乐对黑暗岁月和暗淡人生的照耀。音乐可以唤醒自我意识，使一个孤独者能够在各种境遇前面保持平和的形象。音乐给一个喜怒无常的人以发泄渠道，使用音乐的方式咆哮、愤怒和哭泣。
一个人在音乐中形成的修养和成熟使得他在生活中举止行为极为珍贵和高雅，达到了他高尚的精神，他的生活和谐、美丽、聪明和富有创造力。
音乐早已经走出了传统和习惯的认识王国，它不是单一的系统，而是多维的系统。从这个角度来看音乐，不仅要从美学角度，还要从科学、道德的角度思维音乐，这样更有助于人的和谐统一的生活，还能培养人的创造力以达到改变人类的生活。
美国麻省理工学院是世界一流理工科大学，却拥有19名专职音乐教师，为全校本科生开设了30多门音乐课。这些音乐教师并没有讲出什么深奥的道理，但是却显示了一份普遍的道理，那就是科学家热爱音乐、爱生活，所以培养科学家的学校要开音乐课。这是麻省理工学院重视音乐的选择。
著名科学家爱因斯坦就很热爱音乐，在他的生活和事业中，音乐扮演了十分重要的角色。除了他的物理研究，在他的生活中陪伴他的就是音乐，他的音乐就是小提琴演奏并达到了专业的水平。科学家爱好音乐为数不少。音乐不但给了他们科学家的研究工作很大的帮助，而且也丰富了他们的生活，启迪了他们的智慧。
